Nach Geschlechtern getrennte Schulklassen haben keine Vorteile

Bild: Wilhelmine Wulff / pixelio.de

Die schulischen Leistungen verbessern sich nicht, wenn Mädchen und Jungen getrennt unterrichtet werden, berichtet die "Apotheken Umschau" unter Berufung auf US-Erziehungsforscherinnen.

Diese werteten die Untersuchungsergebnisse verschiedener Länder aus, so auch der PISA-Studien, an denen sich Deutschland beteiligt. Reine Mädchen- oder Jungenklassen schnitten nicht besser ab als gemischte. Sie hielten aber eher an den traditionellen Geschlechterrollen fest.

Quelle: Wort und Bild - apotheken-umschau.de (ots)