Deutsches Team holt sechs Medaillen bei der Internationalen Mathematik-Olympiade 2020

Archivmeldung vom 28.09.2020

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Freigeschaltet durch André Ott

Logo der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO)

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Bei der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) 2020 haben alle sechs deutschen Teilnehmer eine Medaille gewonnen. Die Schüler konnten sich in den vergangenen Tagen bei der 61. Auflage der IMO mit den besten Nachwuchs-Mathematikern der Welt messen. Das Turnier, an dem jährlich Jugendliche aus über 100 Ländern teilnehmen, fand aufgrund der Corona-Pandemie dezentral statt.

Die jungen Mathe-Asse mussten in zwei Klausuren jeweils drei komplexe Aufgaben lösen, die das Schulniveau deutlich übersteigen. Eine Silbermedaille konnten dabei die folgenden Teilnehmer aus dem deutschen Team gewinnen: Lennart Christian Grabbel (17 Jahre, Hamburg), Hossein Gholizadeh (19, Magdeburg), Tobias Bauer (17 Jahre, Bayreuth).

Bronze gab es für Christian Noaghiu (16, München), Juri Kaganskiy (15, Berlin) und Maximilian Hauck (18, Alzey). In der Gesamtwertung belegt Deutschland damit von 105 teilnehmenden Nationen den 26. Platz. Für alle sechs Schüler war es die erste Teilnahme an einer IMO. Betreut wurde die deutsche Manschaft vom Delegationsleiter Prof. Dr. Jürgen Prestin vom Institut für Mathematik der Universität zu Lübeck und dessen Stellvertreter Dr. Eric Müller aus Villingen-Schwenningen.

"Das hervorragende Abschneiden des deutschen Teams ist das Ergebnis einer tollen Mannschaftsleistung. Obwohl allen Beteiligten wegen der Corona-Krise in diesem Jahr einiges an Nervenstärke abverlangt wurde, haben unsere Mathetalente sich nicht aus der Ruhe bringen lassen und konnten die sehr guten Ergebnisse der Vorjahre nochmals übertreffen", so Patrick Bauermann, Leiter der Bundesweiten Mathematik-Wettbewerbe bei Bildung & Begabung.

Im Auswahlverfahren für die IMO hatten sich die Schüler zunächst beim Bundeswettbewerb Mathematik und den Mathematik-Olympiaden in Deutschland erfolgreich durchgesetzt. Die besten 16 deutschen Kandidaten durchliefen anschließend eine Reihe von Trainingsstationen - zunächst als Präsenzveranstaltungen, ab Ende März dann in Form von Online-Seminaren. In insgesamt sieben Klausuren mussten die Schüler in diesem Zeitraum ihre Olympiareife unter Beweis stellen.

Quelle: Bildung & Begabung gemeinnützige GmbH (ots)