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Schult: Trend zu Privatschulen zeigt Unzufriedenheit mit staatlichem Schulsystem

Archivmeldung vom 16.08.2022

Bitte beachten Sie, dass die Meldung den Stand der Dinge zum Zeitpunkt ihrer Veröffentlichung am 16.08.2022 wiedergibt. Eventuelle in der Zwischenzeit veränderte Sachverhalte bleiben daher unberücksichtigt.

Freigeschaltet durch Sanjo Babić
Enrico Schult (2022) Bild: AfD Deutschland
Enrico Schult (2022) Bild: AfD Deutschland

Immer häufiger schicken Eltern ihre Kinder an private Schulen. Dazu erklärt der schulpolitische Sprecher der AfD-Landtagsfraktion in Mecklenburg-Vorpommern, Enrico Schult: „Dass die Bildungslandschaft des Landes von alternativen Konzepten freier bzw. privater Trägerschaft bereichert wird, ist ganz in unserem Sinne."

Schult weiter: "Gleichwohl offenbart der auffallende Trend zu privaten Schulen die Unzufriedenheit der Eltern- und Schülerschaft mit einem allzu dysfunktionalen staatlichen Schulsystem, welches am Ende mehr verspricht, als es zu leisten vermag. Wer zahlungskräftig ist, bevorzugt für seine Kinder im Zweifelsfall jene Schulen, die in durchaus konservativer Weise anwendungsbereites Können und gute Erziehung sichern. Wenn der Grundkurs Mathematik hierzulande durchschnittlich mit der Note “Ausreichend“ beendet wird, ist dies einfach zu schlecht und ganz sicher kein Grund für die Bildungsministerin, dies noch mit Beifall zu beantworten.

Zudem liegen Schulen mit signifikant geringerem Ausländer- bzw. Migrantenanteil in der Elterngunst insofern weit vorne, als dass in ihnen die Unterrichtssprache Deutsch qualifizierter eingesetzt und gepflegt wird.

Mecklenburg-Vorpommern verfügt über die größte Privatschuldichte der Bundesrepublik. Will die staatliche Schule in dieser – zudem ja staatlich subventionierten – Konkurrenz bestehen, muss sie dringend systemische Mängel überwinden, die dazu führen, dass Schüler zu wenig können und Berufsausbildung und Studium allzu häufig abbrechen. Defizite, die bereits von fundamentalen Versäumnissen in der Grundlagenbildung des einfachen Schreibens, Lesens und Rechnens ausgehen, gilt es endlich zu überwinden – und zwar auch mittels erzieherischer Impulse, die Leistungsbereitschaft und Selbstüberwindung ermöglichen.“

Quelle: AfD Deutschland

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